Multialfabetización en la
sociedad del conocimiento
En lo sociedad del conocimiento la información tiene un valor
preciado ya que un manejo adecuado de esta nos da la oportunidad de toma de
decisiones correctas, esta sociedad el conocimiento podemos entenderla como la
sociedad que hace el manejo de la información como un gran valor económico y de
conocimiento a la información, Mateo (2006) nos dice en su obra:
En términos generales, dicha
expresión quiere decir, nada más y nada menos, que el saber y el conocimiento
son los parámetros que gobiernan y condicionan la estructura y composición de
la sociedad actual y son, también, las mercancías e instrumentos determinantes del
bienestar y progreso de los pueblos (p.145)
Gracias a las tecnologías de información y comunicación se
tiene un acceso gigantesco a la información siempre se cuente con las herramientas
adecuadas para acceder estas, Llorente (2015) nos dice: “La
sociedad de la información se encuentra en estos momentos en el inicio de una
revolución que ineludiblemente llevará a la implantación global de las nuevas
tecnologías de la información y de la comunicación” (p.226)
La alfabetización informacional
es una gran herramienta la cual sirve para dar una serie de herramientas para que
los usuarios tengan criterios como como recuperar información, como evaluar
esta y por último la utilización de esta, Gómez (2007) nos dice en su obra:
alfin
para denominar los servicios diseñados para facilitar que los usuarios adquieran
esa capacidad y, finalmente, desde el punto de vista teórico o de la
investigación, designaría un área disciplinar cuyo objeto sería el desarrollo de
normas, modelos pedagógicos, criterios de evaluación, estrategias políticas para
la mejora de las competencias informacionales de los ciudadanos. (p.44)
Las mismas tecnologías de la
información sirven para darnos plataformas digitales para generar espacios los
cuales sirven para enseñar estas competencias a los usuarios, Llorente (2015) nos
dice: “Precisamente estos contextos virtuales de enseñanza favorecen las
nuevas posibilidades educativas, que nos llevan a fin de cuentas a enriquecer
las propuestas pedagógicas de las que disponemos actualmente” (p.228)
Referencias bibliográficas
Facultad
de Letras y Ciencias Humanas PUCP (31 de octubre 2019) Alfabetización Informacional
[Archivo de Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=dz1yhZQzRLg&ab_channel=FacultaddeLetrasyCienciasHumanasPUCP
Gómez,
J. A. (2007). Alfabetización informacional: cuestiones básicas. Anuario
ThinkEPI, 1, 43-50. https://thinkepi.profesionaldelainformacion.com/index.php/ThinkEPI/article/view/49150
Llorente, H. J. G.
(2015). Multialfabetización en la sociedad del conocimiento: competencias
informacionales en el sistema educativo. Revista Lasallista de investigación, 12(2), 225-241.
Mateo, J. L. (2006).
Sociedad del conocimiento. Arbor, 182(718), 145-151. https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/18
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